大美隨州，崇文重教、人杰地靈。創(chuàng )辦于1961年的隨州機電工程學(xué)校，坐落在隨州城南新區風(fēng)景優(yōu)美的隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內。五十多年來(lái)，通過(guò)幾代機電人艱苦奮斗、勵精圖治，秉承“學(xué)風(fēng)嚴謹、崇尚實(shí)踐，精心打造中國藍領(lǐng)”的辦學(xué)理念，以“多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域”的辦學(xué)體系，“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團化、多元化”的辦學(xué)格局，致力于培養復合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng )新人才，并實(shí)現了中等和高等職業(yè)教育有機銜接。自接管隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部以來(lái)，實(shí)現了強強聯(lián)手、優(yōu)勢互補，更好的整合了教育資源，為社會(huì )培養了一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀人才，受到教育部門(mén)、學(xué)生家庭及社會(huì )的高度肯定和廣泛贊許。

腳踏實(shí)地的發(fā)展歷程

五十多年來(lái)，隨州機電工程學(xué)校四遷校址，在書(shū)記、校長(cháng)呂華敏的帶領(lǐng)下，幾代機電人自力更生、砥礪奮進(jìn)，從單一的農機操作短期技能培訓的辦學(xué)規模發(fā)展到以中職教育為主體、以短期技能培訓和成人高等學(xué)歷教育為補充的“一主兩翼”辦學(xué)格局。自2000年以來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，取得了跨越式的發(fā)展：2004年學(xué)校被湖北省農業(yè)廳授予“湖北省農村勞動(dòng)力轉移培訓陽(yáng)光工程示范基地”；2006年被教育部認定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校；2008年被湖北省教育廳授予“全省中等職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位”、“全國農機職業(yè)技能開(kāi)發(fā)工作先進(jìn)單位”；2011年被省教育廳、省人社廳、省財政廳評定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校；2017年學(xué)校被共青團隨州市委授予“杰出青年文明號”稱(chēng)號，被共青團湖北省委授予“青年文明號”稱(chēng)號、被省教育廳認定為全省19所教學(xué)診改省級試點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一、被教育部認定為國防教育特色學(xué)校；2018年4月，經(jīng)省教育廳審核，隨州機電工程學(xué)校被定為隨州地區唯一一所2018年五年制高等職業(yè)教育招生學(xué)校。

2016年6月6日，學(xué)校與隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院強強聯(lián)手聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校整體搬遷到隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重組隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部，實(shí)施一套班子，兩塊牌子，讓讀中職的學(xué)生不僅能體驗高校生活，享受高校良好的教育資源和教學(xué)服務(wù)，而且可通過(guò)學(xué)校為他們搭建成長(cháng)立交橋，升學(xué)直通車(chē)，實(shí)行“3+2”分段式培養，達到直通大學(xué)之目的。通過(guò)近兩年的運行來(lái)看，預期目標已初見(jiàn)成效。

積小成大的辦學(xué)規模

隨州機電工程學(xué)校由小到大，由弱到強，辦學(xué)規模穩步拓展，現有校園面積97593平方米，校舍面積45507平方米?，F擁有護理、數控、模具、光電、服裝、汽修、計算機與財會(huì )、土木與建筑等八個(gè)校內實(shí)訓實(shí)習中心，實(shí)訓實(shí)習面積13060平方米，圖書(shū)總量25000冊，儀器設備總值2200萬(wàn)元。學(xué)校堅持專(zhuān)業(yè)設置與社會(huì )產(chǎn)業(yè)需求對接，及時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調整。目前開(kāi)設有《醫學(xué)護理》《電子商務(wù)》《數控技術(shù)應用》《模具制造技術(shù)》《光電儀器制造與維修》《航空服務(wù)》《汽車(chē)運用與維修》《計算機應用》《客戶(hù)信息服務(wù)》《電子技術(shù)應用》《會(huì )計》《服裝設計與工藝》等15個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中《汽車(chē)運用與維修》專(zhuān)業(yè)2008年被省教育廳評為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2015年又被評為省級特色專(zhuān)業(yè)；《數控技術(shù)應用》專(zhuān)業(yè)2013年被評為省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

桃李芬芳的教育成果

五十年風(fēng)雨兼程，學(xué)校堅持以教師為基本，尊重教師個(gè)性，倚重教師德才，注重教師發(fā)展。近五年來(lái)，學(xué)校涌現“全國優(yōu)秀教師”、“楚天技能名師”9人，市技能大賽優(yōu)秀指導教師10余人。校團委書(shū)記龔章2014年被隨州市精神文明建設委員會(huì )授予“隨州好人”榮譽(yù)稱(chēng)號；2015年被隨州市委宣傳部授予“隨州楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號，被共青團湖北省委、湖北省學(xué)聯(lián)授予“湖北省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號；2016年被隨州市委宣傳部、市文明辦、市總工會(huì )、團市委、市婦聯(lián)授予“道德模范”榮譽(yù)稱(chēng)號；2017年2月被共青團湖北省委、湖北省志愿者協(xié)會(huì )授予“湖北省青年優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)稱(chēng)號；2018年兼任共青團隨州市委副書(shū)記，曾都區第三屆人大代表。鄭玉華老師在2017年被湖北省教育科學(xué)研究院聘為湖北省中等職業(yè)學(xué)校第四屆現代加工制造技術(shù)教學(xué)研究中心組核心成員。

一直以來(lái)，學(xué)校堅持以學(xué)生為本，緊緊盯住“人人皆可成才、人人盡展其才”的育人目標，創(chuàng )新職業(yè)教育觀(guān)念。近五年來(lái)，學(xué)校共獲得各級各類(lèi)職業(yè)院校技能大賽獎項200余人次。僅2017年，學(xué)校在隨州市教育局組織的全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中，榮獲十四個(gè)一等獎，十一個(gè)二等獎，七個(gè)三等獎，獲獎比例占全市參賽選手的37%；在湖北省教育廳組織的湖北省職業(yè)院校技能比賽中，榮獲一個(gè)二等獎，兩個(gè)三等獎。2016至2017年，服裝專(zhuān)業(yè)王蕾同學(xué)、數控專(zhuān)業(yè)楊嘉鳴同學(xué)、會(huì )計專(zhuān)業(yè)代曉柯同學(xué)分別被團中央、中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )、中國青年報聯(lián)合授予“全國最美中職生”稱(chēng)號。

五十多年來(lái)，學(xué)校始終堅持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導向”，緊緊圍繞“就業(yè)質(zhì)量”、“對口就業(yè)率”等中心問(wèn)題開(kāi)展工作。學(xué)校與廈工楚勝專(zhuān)用汽車(chē)、江蘇仁寶電腦工業(yè)股份有限公司、富士康昆山公司、深圳中興通訊、富士康鴻超準精密模具及武漢東風(fēng)本田、上海大眾等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，采取“訂單培養”模式,累計為社會(huì )輸送各類(lèi)技術(shù)技能人才近6萬(wàn)名，其中一大批人士已成為企業(yè)的中堅力量。

別具一格的辦學(xué)特色

師資為魂，專(zhuān)業(yè)為本，打造質(zhì)量機電。學(xué)校非常注重教師隊伍建設，每年拿出專(zhuān)項資金用于教師業(yè)務(wù)培訓。另一方面根據學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設的需要，從社會(huì )上聘請高學(xué)歷、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或能工巧匠擔任老師或實(shí)習指導老師。同時(shí)學(xué)校還積極爭取國家“名師工程”項目，近五年來(lái)學(xué)校先后派出50多人次分別到華中科技大學(xué)·武漢輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院·楚天工業(yè)激光燈單位進(jìn)行技能培訓。通過(guò)“名師工程”建設，學(xué)校目前“雙師型”教師達到75%。學(xué)校以活動(dòng)為載體，打造質(zhì)量機電。一“精心打造中國藍領(lǐng)”的辦學(xué)理念，通過(guò)開(kāi)展技能大賽·校園文化節·文藝晚會(huì )等豐富多彩的校園活動(dòng)，使校風(fēng)·學(xué)風(fēng)·教風(fēng)有質(zhì)提高。

知行合一，升就并舉，打造特色機電。學(xué)校為學(xué)生營(yíng)造舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu)，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(cháng)知識，樂(lè )在學(xué)校感幸福，真正為學(xué)生打造了一個(gè)溫馨、和諧的育人環(huán)境，打造特色機電：①教學(xué)特色：“六合一”模式即車(chē)間與教室合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教師與師傅合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一、教具與工具合一、理論與實(shí)踐合一。②專(zhuān)業(yè)特色：依托行業(yè)企業(yè)，構筑產(chǎn)學(xué)平臺，創(chuàng )新“以生產(chǎn)性、實(shí)用性實(shí)訓為特征”的工學(xué)結合人才培養模式。③就業(yè)特色：數控加工、模具制造是學(xué)校的基礎，學(xué)校與富士康富頂精密組件公司聯(lián)合開(kāi)辦“富頂班”，2018年4月，與武漢百度集團聯(lián)合開(kāi)辦“百度班”，企業(yè)為學(xué)校提供資金、技術(shù)支持、教學(xué)和實(shí)習、就業(yè)機會(huì )，學(xué)校為企業(yè)定向培養所需人才。每學(xué)期結束，企業(yè)派專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校，參與對學(xué)生成績(jì)的考核，并提供獎學(xué)金，這一舉措極大地激發(fā)了定向班學(xué)生的學(xué)習熱情。④升學(xué)特色：學(xué)校以多種途徑升學(xué)為契機，構建學(xué)生成才立交橋。隨著(zhù)技能高考“3+2”分段培養，不高考直升大學(xué)等政策的出臺，中職生多種途徑可上大學(xué)。今年4月23日，學(xué)校被省教育廳確定為隨州地區唯一的一所“3+2”五年制高等職業(yè)教育招生學(xué)校，不高考直升大學(xué)。學(xué)校積極抓住這一機遇，推出了新的辦學(xué)思路：兩條腿走路，就業(yè)升學(xué)并舉，增強了學(xué)校的吸引力。

一主兩翼，全面發(fā)展，打造多元機電。學(xué)校在搞好中職教育為主體的同時(shí)，開(kāi)展農機駕駛、移民實(shí)用技術(shù)和汽車(chē)駕駛員培訓，以及退伍軍人的短期技能培訓。為了讓更多的學(xué)生獲得更多發(fā)展的機會(huì )，與武漢理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北文理學(xué)院等高校繼續教育學(xué)院簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，使學(xué)生有繼續深造（專(zhuān)科學(xué)歷和本科學(xué)歷）的機會(huì )，幫助學(xué)生拿到大專(zhuān)及本科文憑。

真辦職校，辦真職校，打造榮譽(yù)機電。學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學(xué)理念，累計為國家和地方經(jīng)濟建設培養了6萬(wàn)多名德才兼備的技術(shù)人才，涌現了一大批擔任總經(jīng)理、高管職位、技術(shù)骨干的優(yōu)秀畢業(yè)生。2015年5月，學(xué)校07級激光專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生萬(wàn)小艷同學(xué)在“湖北職教之星”評選活動(dòng)中，被評選為“湖北職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生”70人之一，是隨州職教唯一入選的一名學(xué)生。

開(kāi)拓創(chuàng )新，踏歌高行，打造希望機電。一直以來(lái)，學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照以就業(yè)為導向，以服務(wù)為宗旨的職教方針，不斷創(chuàng )新辦學(xué)模式，提高教學(xué)管理水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力培養更多的優(yōu)秀技能型人才。

歷史的厚重和現實(shí)的成就，無(wú)不彰顯出隨州機電工程學(xué)校、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部的時(shí)代風(fēng)范。“海闊鷗擊翔，風(fēng)動(dòng)一帆揚”，充滿(mǎn)無(wú)窮活力的隨州機電承載幾代人的宏偉夢(mèng)想，一路風(fēng)雨陽(yáng)光，一路踏歌而行，駕馭新機遇，承載新挑戰，昂首闊步向全省一流職業(yè)院校行列邁進(jìn)！

來(lái)源：曾都區人民政府網(wǎng)